余干县实验幼儿园组织大班幼儿走进第九小学开展幼小衔接活动

发布日期：2026-07-01 19:02    点击次数：55

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为帮助大班幼儿全面、直观地了解小学学习环境，平稳实现幼儿园到小学的过渡，2026年6月11日，余干县实验幼儿园组织全体大班幼儿走进余干县第九小学，开展了一场内容丰富、形式多样的幼小衔接体验活动。

清晨8时许，大班幼儿在家长的护送下准时到达九小校门口。各班教师迅速清点人数，组织幼儿排好队伍。8时20分，活动正式拉开帷幕。在老师的带领下，孩子们怀着好奇与期待的心情步入校园，开启了半日的“小学探秘之旅”。

首先，各班幼儿分别进入一年级教室进行实地参观。九小一年级任课教师向孩子们详细介绍了小学的课程设置、教室环境、课桌椅摆放、课本样式以及作息时间安排，并与幼儿园生活进行对比讲解。通过近距离观察与聆听，孩子们直观感受到小学与幼儿园在学习方式、环境布置等方面的不同，对即将到来的小学生活有了初步认识。

随后，孩子们来到操场，观看小学生带来的花样跳绳和足球表演。哥哥姐姐们矫健的身姿、娴熟的技能赢得阵阵掌声。在互动环节，大班幼儿主动加入其中，与小学生一起跳绳、踢球，在游戏中体验小学课间活动的乐趣，现场气氛热烈欢快。

在九小教师的引导下，孩子们依次参观了各功能室。在美术室，他们欣赏了小学生创作的精美画作；在音乐室，聆听并观看了音乐演绎；在舞蹈室，观摩了小学生带来的舞蹈表演。丰富多样的功能室和精彩的展示，让孩子们对小学素质教育成果赞叹不已。

接着，全体师生移步报告厅。九小领导致欢迎词，对实验幼儿园师生的到来表示热烈欢迎，并鼓励孩子们好好学习，争做优秀小学生。随后，双方开展了文艺互动：小学哥哥姐姐表演了精心准备的节目，实验幼儿园的孩子们也自信登台，献上了两个童趣盎然的表演，赢得全场热烈掌声。

活动中还安排了特别的“红领巾体验”环节。少先队员代表为大班幼儿佩戴红领巾，并手把手教他们敬队礼。孩子们神情庄重，认真模仿，在仪式感中初步感受少先队员的光荣与责任。

在学生活动进行的同时，实验幼儿园大班教师与九小一年级班主任召开了幼小衔接专题座谈会。双方围绕入学适应、习惯养成、家园共育等内容深入交流，分享实践经验，探讨科学衔接策略，为后续双向协同工作奠定了良好基础。

此次参观活动通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，让大班幼儿近距离了解了小学的学习与生活，有效缓解了他们对新环境的陌生感和焦虑感，激发了入学愿望。余干县实验幼儿园相关负责人表示，幼儿园将持续深化与小学的互动合作，科学推进幼小衔接工作，助力每一位孩子自信、从容地迈向人生新阶段。（许莹）